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板桥中学:沐浴书香,创设精神梦魂
编辑日期:2016-1-4  编辑:蔡华云    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
板桥中学:沐浴书香,创设精神梦魂
“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”“读万卷书,行万里路。”“书犹药也,善读之可医愚。”为了在校园中营造读书的氛围,引导学生在知识的浩瀚里徜徉,积极引领学生在读书的同时感悟人生,板桥中学及时策划,积极引领,努力创建“书香校园”“书香班级”,让学生真切感受到阅读的无穷魅力,使其在书香熏陶下健康成长。
读书怡情,养心益德。读书可以陶冶情操,是一种精神享受。学校在校园文化墙上讲述古人读书的事例,引导学生学习古人读书讲究环境的清静,在闲情逸致中以求养心益德,在晨读中,午饭后,排除烦躁与诱惑,静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,既充实了精神文化食粮,又增添了许多课外知识。
营造气氛,开辟书香天地。读书是人类精神上的营养剂,校团委要求各班建立图书角,在教室环境中渗透出的文化信息,将潜移默化滋润每个人的心灵。让教室的每一面墙壁都能说话,让每一处都能散发文化气息,默默地告诉学生读书是一种境界,一种追求。通过营造氛围,凸现了一定的文化内涵,收到了“润物细无声”的教育作用。
品味书香,书写随笔。校团委积极倡导每生每学期至少读一本好书,每周撰写一篇读书随笔,提倡自身读书的亲身体会,对自己的学习、生活进行反思,对自己热心关注的问题发表一丝见解,对当前教育改革提出自己的拙见。校团委还定期开展读书交流心得会,交流读书心得,发表独特见解,畅所欲言,各抒己见。
“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”板桥中学一步积极创设校园读书的氛围,加大阅读的宣传力度,拓宽阅读的层面,让书伴随着同学的欢歌和笑语,聆听着同学的忧愁和烦恼,让学生在充满书香,充满气质,充满智慧的书香中健康成长。
 
(板桥中学:蔡华云)